www.精品-www.激情五月-www.波多野结衣.com-www.波多野-高清国产视频

證券日報APP

掃一掃
下載客戶端

您所在的位置: 網站首頁 > 財經頻道 > 兩會進行時 > 正文

全國政協委員、知乎創始人周源:以高水平科普助力全民科學素質提升

2024-03-04 14:02  來源:證券日報網 

    本報記者 袁傳璽

    3月4日,全國政協委員、知乎創始人周源聚焦提升全民科學素質,今年提出《關于以高水平科普助力全民科學素質提升的提案》。    

    全國政協委員、知乎創始人周源 企業供圖

    周源在《關于以高水平科普助力全民科學素質提升的提案》中帶來三點分析,樹立全面的科普理念,強化國家科普能力體系的建設;深化科普資源供給側結構性改革,全面提升科普產品服務的質量;強化組織領導,為科普工作提供有力支撐。周源認為,新時代科普工作通過普及科學知識、提升科技素質、培育創新人才等途徑,對于推動全民科學素養提升和科技創新具有重要意義,是發展新質生產力不可或缺的關鍵環節。

    在周源看來,科學素質是國民素質的重要組成部分,科學普及是實現創新發展的關鍵性基礎工作。

    因此,周源建議,我們必須以更高的站位、更大的力度、更實的舉措全面推進科學普及工作,構建現代化“大科普”新格局,以高水平的科普助力全民科學素質提升,為科技強國建設提供堅實支撐。

(編輯 喬川川)

-證券日報網
  • 24小時排行 一周排行

版權所有證券日報網

互聯網新聞信息服務許可證 10120180014增值電信業務經營許可證B2-20181903

京公網安備 11010202007567號京ICP備17054264號

證券日報網所載文章、數據僅供參考,使用前務請仔細閱讀法律申明,風險自負。

證券日報社電話:010-83251700網站電話:010-83251800

網站傳真:010-83251801電子郵件:xmtzx@zqrb.net

證券日報APP

掃一掃,即可下載

官方微信

掃一掃,加關注

官方微博

掃一掃,加關注

主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |